为了进一步加强和改进学校党委中心组的理论学习，适应新形势发展需要，提高干部队伍的政治素质、理论水平和执政能力，结合学校实际，特制定党委中心学习组理论学习制度。

一、指导思想和原则

1、党委中心学习组是领导班子和领导干部学习理论，加强思想建设的主要形式；是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径；是发挥领导干部带头作用，推动全校理论学习深入发展的组织保证。根据党中央关于大力加强党的思想理论建设，坚持用科学理论指导实践的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，适应形势发展和实际工作的需要，进一步提高领导干部的理论素质、领导素质和领导水平，建立党委中心组学习制度，并发挥中心组学习的示范作用，促进理论学习深入、持久地开展下去，进一步推动学校和谐、健康、持续发展。

2、党委中心学习组学习的目的是促进学校干部队伍思想政治建设，不断提高干部队伍素质，加强理论学习，进一步增强学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，增强用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力，坚定不移贯彻落实科学发展观。

二、党委中心学习组的组成与管理

1、党委中心学习组成员包括学校党政领导、中层干部、党支部委员。

2、党委中心学习组设立组长，配备学习秘书一人。组长由党委书记担任，学习秘书由党政办公室主任担任。

3、党委中心学习组组长负责提出学习计划、确定研讨专题、提出学习要求，主持集中学习讨论活动，指导和检查中心组成员的学习。学习秘书负责起草学习计划，提供学习材料和必读书目，作好学习记录，并负责理论学习的时间、地点、人员的协调和考勤等工作。

4、党委中心学习组成员，每次参加学习时必须使用学校配发的专用学习记录本。

三、党委中心学习组学习内容

1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。紧紧围绕党的十七大精神和省委第十次党代会提出的目标任务，深刻领会科学发展观的精神实质，以科学发展观指导学校全面工作。

2、学习职业教育的理论方针政策，贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”人才培养战略。

3、学习理论要同学习党的十七大召开以来党和国家的重要文献、重大方针政策结合起来，认真学习党的基本理论、基本路线和基本知识，及时了解和掌握党的大政方针。

4、学习理论要结合教育实际，要把经济、政治、科技、管理、历史、法律等方面的知识和其他反映当代世界发展的最新知识列入学习范围，努力掌握做好本职工作必需的专业知识。

四、党委中心学习组学习时间与形式

1、党委中心学习组每两周安排一次，每次不少于2个小时。

2、党委中心学习组以自学和集中学习研讨为基本形式，年度集中学习研讨时间不少于12天。根据实际情况，也可适当安排自学，中心组要定期检查自学期间的读书笔记和学习心得，中心组成员要认真坚持自学，确保学习质量。

3、集中讨论可安排自由发言，交流学习心得体会，也可根据专题安排个别同志重点发言，大家共同讨论，重点发言与自由发言相结合。根据需要，集中学习也可以邀请有关领导同志或专家学者以讲课、辅导或组织观看录像等形式进行，每次集中辅导时间不少于半天。

五、加强对中心学习组学习的领导

1、学校主要领导同志要带头参加党委中心学习组的学习，党委书记作为中心学习组制度实施落实第一责任人，应率先垂范，切实落实各项学习制度，要亲自抓理论学习；分管领导要具体抓。在抓好党委中心学习组学习的同时，还要抓好各党支部党员干部的政治理论学习，形成一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制，进一步建立和完善校、科两级中心组的学习机制和学习制度。

2、中心学习组的学习要同贯彻落实中央和上级以及校党委的重大决策，解决全校教育改革、发展和加强领导班子建设紧密结合起来，确保学习的实效性。要做好学习前的调查研究，每次学习都要有明确的专题，重点学习研究一、两个问题，但不能以研究工作代替理论学习和讨论。

3、中心学习组实行签到考勤制度，无特殊情况，不得挤占学习时间，中心学习组成员必须参加学习，以保证学习时间和人员的落实，如有特殊情况不能参加学习讨论的，要向组长请假，由学习秘书履行请假手续。

4、要加强对党委中心学习组学习的规范化管理。中心学习组每年年初或每学期要有学习安排，每年年底或学期末要有总结考核，每次学习讨论要有记录，中心学习组成员要积极撰写学习心得和理论文章，每年度撰写1—2篇，校党委每年要召开一次理论学习经验交流活动，总结经验，推动学习深入发展。

5、要加强对党委中心学习组学习情况的通报、检查和考核。校党委中心学习组要及时向上级党委汇报学习情况，党委分管宣传的委员要积极做好学习情况的宣传报道。

6、要保证党委中心学习组成员学习资料经费的正常开支。

以上规定经学校党委扩大会研究通过，中心学习组各位成员应自觉遵守，严格执行，并实行相应的学习考核制度。